Ask Jane专栏

1．黄老师好！我女儿现在20个月大，总是去厨房抓米面或者翻书柜，怎么说都无效。后来我说“你再这样，爸爸会生气的”，虽然我老公不常在家，但没想到这句话竟然很有效，所以我就经常这样说。但是，有一天我无意中也听到老公这样教育孩子“你再这样，妈妈会生气的”，据老公说，他这样说同样很有效。我担心我们的做法是否合适，是否会对宝宝的心理以至性格造成不好的影响呢？（黑龙江哈尔滨 张恒）

Jane:20个月的孩子喜欢东摸西摸是非常正常的，因为这个时期的宝宝已经慢慢会走，有了小小的“自我”意识，他们喜欢用自己的肢体去探索奇妙的世界。作父母的不能把孩子这种“乱摸”的行为误解成不该做的事情。但如果孩子乱摸的对象具有危险性，例如厨房间的刀具、铁桶等一切会对宝宝造成伤害的东西，妈妈首先做的应该是尽量隔绝宝宝接触这些危险品的可能性，例如妈妈可以把厨房间装上隔离栏，让宝宝没法进去。再者，妈妈还应该为宝宝解释“为什么不能······”的理由。这个理由必须以宝宝可以认知体会的方式表达，比如让宝宝清楚“如果宝宝去抓了米面，就弄脏了米面，脏脏的米面怎么能做成香香的饭给宝宝吃呢？”尽量形象地把后果落到与宝宝息息相关的现实问题，小朋友自然也就不会明知山有虎，偏向虎山行了。

2.您好！我正因为孩子耍赖的问题而烦恼。1岁半的女儿现在很会耍赖，只要她想要的，你不给，她就哭，而且会哭很久很久。如果女儿的脾气发作，无论怎么哄劝都没用，而家里似乎没有任何一个有威信的人能让她害怕。我们知道，如何才能改变这种状况呢？（浙江义乌 贾赛男）

Jane:“1岁半的宝宝会耍赖，这是医学上称为的 “Terrible Twos”，是指一岁半到3岁之间的宝宝开始表现出与过去不同的特征，非常难缠，喜欢作对，万事都有叛逆倾向。对于这一时期的宝宝，长辈的威信”可能根本不起作用。与这个月龄的宝宝“打交道”一定要采取诱导的方法，当宝宝哭着耍赖非要某个玩具时，妈妈可以用行动让宝宝明白“不哭才会有你想要的东西，哭！什么都得不到”。比如，当宝宝哭着吵闹要美味的蛋糕时，妈妈则应告诉宝宝只有不哭才能得到她想要的，并且直到宝宝止哭之后才把蛋糕给宝宝。聪明的宝宝会慢慢摸清这套“路数”，自然知道该用什么方式去得到她想要的。最怕的是父母长辈要做规矩，但又不清楚如何做才对，走一步问一步，小孩就变得越来越“精怪”“难缠”了。

3.我想请教专家，儿子储豪15个月大，他说话还算挺早的，百天会叫“妈妈”，5个月会叫“爸爸”，现在也已经会说很多简单的词语了，所以，我想让他从现在开始接触简单的英语，这样智力发育更好一些，而且他也很爱和我学说英语，只不过说的不是很清楚，比如把“one”说成“汪”，把“apple”说成“爱包”，家人们都说我太心急，宝宝现在连中国话还没说好呢就学外语，简直是拔苗助长。请问，我这样做是误人子弟吗？（吉林长春 倪勇）

Jane:我想更正这位爸爸一个很大的误解——生活在中文环境中的孩子是否在幼年学习英文绝对无关乎智力发育。很多小朋友会讲多门语言，是因为他生长在一个多语种家庭环境中，爸爸跟他讲英文，妈妈用普通话与他交流，奶奶则用方言，久而久之宝宝肯定会讲多门语言，而且还会挑对象讲。我不建议过早给宝宝进行语言类的训练，除非你的母语是英文，或家庭生活环境中有英文的自然语言环境。反之，用你并不标准的英语去教宝宝，会影响到宝宝今后的英语发音及学习。3岁以前，宝宝的接受外界知识全凭感觉，用他们的口、手、鼻、耳去认知甜甜的是糖，硬硬的是石头，香香的是鲜花，给宝宝营造最自然的环境对他的成长发育是最有利的。

4.黄老师好！我家女儿现在9个月大，长得很讨人喜欢，每次出去玩，很多人都要主动抱抱她，女儿倒是也不认生，谁抱都行，但就是不爱笑，脸上没有任何表情，是不是见了生人紧张呢？该怎么办呢？是不是应该上早教班锻炼一下啊？请专家指教！（山东淄博 梁丽）

Jane:我个人觉得你家宝宝不爱笑的现象无关早教的问题。我建议用排查法，逐一找出根本原因。首先，带你女儿去医院做几个测试，如听觉、视觉和语言能力是否正常。排除生理问题后，妈妈要仔细观察宝宝在遇到相似情况时，除了不笑还有其他反应吗？例如，宝宝是否会紧张，害怕？如果没有，那就再观察一下，宝宝跟她熟悉的人在一起时，和妈妈在一起时宝宝会不会笑。如果答案是肯定的，那只能说明对于陌生人宝宝还是心存顾忌的，只是没有反映出来，她的不笑其实就是她抗拒的表现。