Dandan，你好。看了你的情况后，我觉得现在比较困扰你的问题有2个：一是你的宝宝自尊心比较强经不起批评；二是他缺乏安全感一直粘着你。针对这2个情况，我分别提出一些自己的意见和建议供你参考。

问题一： 宝宝自尊心太强，经不起批评

“说不得”是宝宝自尊心和个人意识萌发的表现
3岁的宝宝逐渐对外部世界和人有了自己的感受力，这个时期宝宝也开始明显表现出性格的不同，有些大大咧咧的，有些则自尊心较强、而且个性敏感。与内心感受力快速增强所不同的是，他们在沟通表达，仍很不成熟。除了用刚学会的言辞表达自己，更多的仍是以强烈的情绪来告诉妈妈自己的喜好，比如经常“眼泪汪汪”，以哭来抗议妈妈的批评甚至关心。所以，妈妈首先要改变自己的心态，认识到宝宝已进入了一个全新的心智生理发育期，他们会“害羞”，被批评时会感到委屈，受伤。不能再把他当作一个没有思想，仍处在哺乳期的小婴儿了。

换位思考，尊重宝宝的自尊心
3岁以前也许你只是关注宝宝的身体是否健康，而现在开始你却需要更关注宝宝性格的成长。对自尊心强个性敏感的孩子，应该避免在别人面前批评他，尤其不要在他的小朋友面前，这样会强烈地伤害宝宝的自尊心。其实，宝宝在意识到自己把事情搞糟时，自己也会感到自责和沮丧。如果宝宝每次做错事后，都不许你说他，那你就应该考虑换个时间和方式。想想自己小时候做错事的时候不喜欢看到妈妈什么样的态度，然后把自己换到当下宝宝的位置，可能你就懂如何更好地与宝宝交流沟通了。

宝宝自尊心强，妈妈更需有沟通技巧
害羞、“说不得”的宝宝，往往内心比较敏感,自尊心很强，渴望得到大人的认同。当与这些宝宝交流时，在沟通形式上要开始把他当“小大人”来对待，可以用简化的成人语言来与他交流，尤其不要苛求宝宝对你言听计从。尝试用问题式的对话来引导宝宝往妈妈希望的方向靠拢。比如，宝宝吃饭不慎打坏了碗，可以先问：“啊，碗怎么会跑到地上去的？它有腿吗？”“啊呀，是不是妈妈今天的饭做得不好吃？”用拟人化的叙述把一件严重的事化成一个易懂的道理，让他慢慢地渗透到宝宝思维中去。

用故事来引导，自尊心强的宝宝
如果宝宝在犯错的当下“眼泪汪汪”地拒绝交流，你可以先安抚他的情绪，等他心情好了，再讲个故事引导他。比如宝宝乱扔玩具，你可以告诉他,玩具像宝宝一样,摔跤了会痛，痛了会哭；玩具也会生气,生气后会不和宝宝玩。宝宝理解了之后就会慢慢减少摔东西的次数了。

问题二：去姥姥家后，宝宝更加粘人了

现在你的宝宝晚上睡觉会拉着你的手比以前更粘人，可能是之前他一个人去姥姥家过夜被吓到了。也许在让宝宝独自住到姥姥家之前，你没有很好地为宝宝做思想准备。如果你让宝宝清楚地知道住到姥姥家以后会没有爸爸妈妈这一情况，并且明确告诉他爸爸妈妈何时会回来，宝宝就不会出现现在这种不断加重的粘人现象。

今后若是再需要让宝宝暂住姥姥家或做其他环境改变前，需提前向宝宝做说明，可以先告诉宝宝去姥姥家的好处，比如“姥姥家有很好玩的玩具哦”“有妈妈烧不出的好吃的东西哦”，增加他对住到姥姥家的向往。孩子的记忆是阶段性、跳跃性的，所以须在一段时间内，反复强化那些好处。然后，再让他明白那里没有爸爸妈妈，但在什么时候又可以再看到爸爸妈妈。让宝宝在心理上完全做好了要暂住姥姥家的准备，才不会再次出现类似现在的这种粘人情况。

事先让宝宝对短暂的分别和何时重逢有足够的预期，在送宝宝去幼儿园的时候也非常必要。

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