您好：
2岁的孩子，兴趣爱好是不固定的。他们的兴趣点和注意力随着年龄增长会不断转移并且扩大。他们很可能在这段时间内对书本兴趣浓厚，过一段时间又开始对搭积木、画画着迷。一方面父母要理解孩子的“见异思迁”的行为，另一方面父母也应意识到，现在到了引导孩子培养阅读兴趣的时候了。
培养宝宝的阅读兴趣，要选择适合孩子年龄，与孩子兴趣倾向吻合的书本。另外充满惊喜的立体书，更容易激发宝宝的阅读兴趣。
1、选择适合孩子年龄的图书
宝宝在2岁以内，可以给他们看可自己安全翻阅的布书。布书可咬可啃，不会撕坏，容易清洗。鲜艳的色彩和简洁的图案容易吸引宝宝注意，能鼓励年幼宝宝抓握、翻阅、触摸布书以锻炼手部小肌肉和手眼协调能力。如《谁的尾巴》、《洗衣机布书》《图形玩具布书》还结合各自的内容采用了不同的材料，让宝宝获得更多触觉、听觉的刺激。
宝宝2岁后，妈妈可以和宝宝一起来看一些情节简单的图画书。
这个年龄的宝宝大多对动物感兴趣，这里我推荐您我儿子小时候很喜欢的一套图画书《猜猜看》。
翻开书页你会看到一个小动物，但再翻一下，画面会在原来的基础上新增一部分，神奇地变成了另一个动物；当一本书完全翻开后则会变成完整的一长页，展示出来的是一副完全出乎意料的画面。当孩子每翻一页时，都会得获得新奇的快感。
2、结合宝宝当时的兴趣点
孩子在不同阶段会表现出不同的兴趣点，妈妈要留心关注宝宝新产生的兴趣，比如男宝宝开始喜欢观察蚂蚁、踢足球，女宝宝想玩拼图、过家家等。选择与他们阶段性兴趣相关的书籍，会让宝宝始终对阅读保有新鲜感。如宝宝乐于观察自然、在幼儿园学习了小动物，那么可以给她看《忙碌的虫子》系列，我推荐这本书的理由是，它既让小朋友认识了小动物又在阅读中耳濡目染了好习惯和好品德。
妈妈要注意，为幼龄孩子选书时最好各式各样的书多选几本，让孩子慢慢尝试，观察她的兴趣；这阶段兴趣不浓的书可以先藏起来，过段时间再拿出来，可能正合她的口味。
3、试试互动性强的立体书
就我自己陪孩子阅读的经验看，形式多样的立体书，更容易激发2-5岁的宝宝对书本的好奇心。我的儿子常常不要我陪，就能自己琢磨《快乐动物》立体书很长时间。我在一边观察：孩子在看书的同时，自己动手拉一拉、转一转、翻一翻，摸一摸，边玩边看，我想孩子在打开这些小小的机关之前，心里一定有一个问号，待会会出现什么呢？这么好奇心正是引领宝宝走进书本的重要力量。
引导孩子看书，妈妈要记得重要的一点：别把书本当知识来读，要先把书本当玩具来吸引孩子“玩”。有了这份“玩”的兴趣，孩子自然会去探究书里的画面和内容。