Dear
Rosafu:
我的小儿子与你的孩子同岁，所以非常理解你的心情。宝贝虽小，但是娘胎里带来的个性在这个时候已显露无遗。相信我，每个孩子都有让妈妈头痛的一些问题。比如我小儿子特别好胜，在家里甚至敢“欺负”年龄翻他倍的哥哥。但是一到学校，他又变成了乖宝宝，最近还被课外活动班选作班长。所以我相信孩子自然性格中的某些弱点会在集体的活动中，自然地被克服或弱化。你的孩子听起来其实不腼腆，也并不抗拒进入集体，但我猜他可能非常好动，加上性格很独立，在实行纪律的集体里有点“呆”不住，总想自由活动。可能妈妈需要重新审视一下目前学校的教学方式，对好动的孩子来说，开放式的快乐学习环境比传统的管制式教育要有效得多。开放式的学习环境较尊重孩子的个性，鼓励个体创造力和想象力，在快乐的氛围里引导孩子去发现和培养兴趣，去互相尊重，在玩乐中学习。我自己的经验是，在孩子的成长过程中，为宝宝挑选适合其个性和兴趣的学习及活动场所比妈妈自己时时亲力亲为的“循循教导”更重要。如果妈妈能为宝宝选对一个小集体，给予一定的时间，你的孩子自然而然地会融入，你还会发现他会找到爱一起玩的小朋友。所以，问题还是在妈妈你是否了解孩子的个性，是否为他
正确选择了早教班或幼儿园？如果不能转换幼儿园，而又发现幼儿园里的活动项目缺了什么，那么可以尽量在课外补。
您在来信中再三提到孩子不喜欢在学校或家中看电视，这尤其让你担忧。其实科学研究已证明，电视对幼儿和青少年成长有百害而少利。首先，三岁的孩子是培养和发展语言能力的初期阶段，幼儿学习语言的最有效途径是：通过阅读（在成人的帮助下），在现实生活中模仿和在玩乐中反复实践练习。而电视却让孩子被动地接受信息，即使有些很好的幼儿电视节目可以提供有益的信息和知识，但电视的单向传播方式仍会局限幼儿的想象能力，思辨能力和动手能力。习惯长时间看电视的孩子会对其它活动的兴趣减弱，久而久之会导致兴趣狭隘，个性内向，不喜欢与人交往，甚至自闭。所以我觉得你的孩子不喜欢看电视是件大好事，喜欢独立行事也不是问题。妈妈可能应该以一个全新的视角来看问题：我的宝宝是不是需要一个不同样的学习方式和成长环境呢？
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