小马嘻嘻：
您好，谢谢您的留言和对妈妈宝酷网的关注。
您在留言中提到对孩子英语学习方面的忧虑，可以看出对此已有了不少成熟的思考。
小学、包括更低龄的孩子学习英语，最主要的是营造合适的语言环境，如果家中没有讲英语的语言环境，那么可以考虑为孩子选择一个学习班。但应避免选择传统式的灌输或应试教育。课外班最好是语言与各类兴趣活动结合在一起，边玩边学。另外，幼儿语言学习是一个较长的从量变到质变的过程，妈妈不可太急于见到效果。
在孩子学英语的方面，就我个人的经验，给您几点建议：
1、与英语为母语的小伙伴交流、对话
我的大儿子在美国出生，没有学习英语的障碍，但中文就成了他的外语。初来中国时，他基本上不会说，他的表姐经常和他一起玩，成了他的中文小老师。儿子在玩耍、对话中，不断熟悉中文并开始讲中文。您的孩子学习英语，也是一样的。如果有机会让孩子与英语为母语的同龄人接触交流，那么他的英语启蒙、进步都会很快。
2、原版卡通片提供真实语言环境
大多数中国的孩子，很少有机会和外国同龄伙伴直接交流。父母可以给孩子看语言简单的原版卡通片或儿童电影。看原版片不用担心发音问题，而且符合小朋友个性，边看边乐、边记忆。
您可以选择语言简单的卡通片，比如“Ice
Age”（冰河世纪）等，或者知识启蒙类的“Little
Einstein”（小小爱因斯坦）。我小儿子就非常喜欢看，而且很多英文单词都是反复看了碟片后，自己学会说的。父母可以陪孩子一起看，也可以让孩子开心时自己看，在自然的语言环境里，不断反复、不断记忆，达到有效学习。
3、可以从语言类玩具开始
我建议给孩子使用互动性的语言早教玩具，如冰箱DJ、单词冰箱贴。这些玩具原本是给3岁以上英语国家的孩子设计的，但对于非母语国家孩子来说，他们在刚开始学说英文时，和3岁的美国孩子一样，需要从拼写最基本的单词，不断重复听读这些单词开始。比起传统的抄写字母、单词，用语言玩具能让孩子自己摸索学习，并带动孩子学习的兴趣和积极性。